Buku Kepemimpinan Pendidikan dan Tata Kelola Sekolah (Perspektif Teori dan Praktik) hadir sebagai referensi komprehensif yang mengupas secara mendalam konsep, teori, dan implementasi kepemimpinan serta manajemen pendidikan di era transformasi digital. Buku ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa, dosen, guru, kepala sekolah, pengawas, praktisi, dan pemerhati pendidikan.
Pembahasan diawali dengan landasan konseptual kepemimpinan dan manajemen pendidikan, mencakup hakikat kepemimpinan, perbedaan pemimpin, manajer, dan administrator, prinsip-prinsip kepemimpinan di sekolah/madrasah, serta urgensi kepemimpinan dalam peningkatan mutu pendidikan. Konsep manajemen sebagai sistem, pendekatan manajemen, dan siklus POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling) turut diuraikan sebagai fondasi pengelolaan pendidikan modern.
Berbagai perspektif dan model kepemimpinan dijelaskan, mulai dari teori klasik (sifat, perilaku, situasional) hingga teori modern seperti kepemimpinan visioner, karismatik, demokratis-partisipatif, berbasis nilai, dan adaptif. Kepemimpinan transformasional dengan empat komponen utamanya serta kepemimpinan instruksional yang berfokus pada pembelajaran dibahas secara mendalam, dilengkapi dengan peran kepala sekolah sebagai agen perubahan dan studi kasus praktik di sekolah/madrasah.
Buku ini juga menyoroti sinergi kepemimpinan dan manajemen dalam peningkatan mutu pendidikan melalui fungsi POAC, model integratif, serta peran kepala sekolah sebagai leader sekaligus manager. Strategi kepemimpinan kepala sekolah mencakup tugas, fungsi, kompetensi, gaya kepemimpinan efektif, tantangan, dan praktik baik, termasuk manajemen mutu (TQM, SNP, SPMI, budaya mutu) serta kepemimpinan dan budaya organisasi sekolah.
Sebagai penutup, dibahas implementasi kepemimpinan dan manajemen pendidikan terhadap kinerja guru dan mutu pembelajaran di MI/SD. Keunggulan buku ini terletak pada pendekatan integratif antara teori dan praktik serta relevansinya dengan konteks pendidikan Indonesia, termasuk Kurikulum Merdeka dan tantangan abad ke-21.
Kepemimpinan Pendidikan dan Tata Kelola Sekolah (Perspektif Teori dan Praktik)
Ditulis Oleh: Intan Nolita, Nihayatut Tasliyah, Nora Delfita, Nurul Vidia,
Ulfatul Hasanah, Anisa, Afrila Andjani, Dini Munawarah, Fikratul Aulia,
M. Qodir Azizi, Fatma Kamelia, Vella Oktalia. R, Wildanis, Yelsi,
Zahratul Adyan, Amanda Tri Oktalia, Flora Sodita, Ihsan Radit Herianto, Juwwita Harahap, Nurul Delima Siska, Suci, Mila Febrianti, Rupnidah, Uli Aulia, Yuliani Khoirunnisa, Habibi Yayu.
ISBN : Proses Pengajuan
Halaman : viii, 152, Uk: 15.5 x23 cm
Cetakan Pertama : Juli 2026
Editor : Dr. Sugeng Kurniawan, M.Pd.I.
Layouter : Cindy Charisma Satriyo
Desain Cover : Moch Mahsun
Diterbitkan Pertama Kali Oleh :
Branded Tech Publisher
(Grup Penerbitan CV Branded Tech Indonesia)